■ 本报通讯员 李婧妍

凌晨两点，嘹亮的鸣笛声划破夜空。包神铁路神朔公司王家寨站运转室内，信号员刘娟手握听筒，目光炯炯注视着显示屏，随即熟练地发出指令：“18054，王家寨站两道通过。”

信号员负责车站开放关闭信号、排列调车、接发列车进路等工作，是调车、接发列车作业人员的“活导航”。由于工作强度大、要求高，一般情况下，女职工较少。“谁说行车岗位只能男同志干？只要认真努力，相信我也干得来。”刘娟信心满满。

初学信号员业务时，刘娟看着显示屏上横贯的股道、红红绿绿的光带以及各种信号灯，心中一片茫然。看着师傅从容有序地开放信号、排列进路、进行车机联控，她暗下决心，一定要努力学好业务技能，做一名保证列车安全畅通的优秀信号员。

每天下班后，她总是在岗位上观摩学习，拿着《接发列车作业标准》《铁路车机联控标准》对标学标；上班时严格执行标准化，严把信号关、进路关、凭证关，时刻自查程序有无遗漏，联控用语是否标准；休息时，她虚心向老师傅求教应急处置案例，将15项非正常行车应急流程逐项演练，深度学习规章制度，对不懂的规定刨根问底。

在自身努力和同事帮助下，她很快成长为一名合格信号员。排列进路正确及时、车机联控标准到位、监控列车运行分毫不差。刘娟对自己也有了更高要求：“将自己淬炼成安全生产‘第一责任人’。”

刘娟常说：“信号员很容易在重复作业中习以为常、放松警惕，唯有专攻一技，方能业务精进、安全常在。”“五清五不交”是安全生产作业人员的交接班标准。刘娟发现，信号员交接班时，很容易由于交接事项惯性疏漏导致发生计划不清、命令混淆、机车号错误等情况。她找到小休的值班员、信号员，根据交接班场景及检查顺序，认真梳理出铅封、设备、备品、计划、命令、注意事项等共计15项交接班清单，保证每日交接班清楚、齐全、准确，提高工作效率。“细节决定安全”，这是刘娟在工作中总结的安全经验。在上好标准岗的同时，她总能在不起眼的细节中保障安全。“苏伟，今天交班后，咱们班组进行事故案例学习，头脑风暴事故原因及启示。”班组成员在工作群里收到她发送的消息。作为班组安全员，她善于观察和发现生产过程中的安全隐患，对于日常作业过程中的不规范行为，她都能及时发现并予以纠正。

刘娟不仅严格遵守安全规章制度，还积极向班组每名成员传播安全理念，经常组织安全培训，通过网络平台收集事故案例警示教育片让大家观看，对事故进行分析，让班组成员深刻理解安全生产的必要性，自觉遵守安全规定，形成人人关注安全、人人参与安全的良好氛围。小休时间，她组织班组人员利用车站仿真电教设备开展CTC非正常行车模拟演练，对于每个环节，通过采取身临其境的演练方式，更直观地发现日常作业中存在的不足，让大家熟练掌握各种应急处理流程。她还从组织学习班组建设课程、探讨班组作业分工、复盘一班作业等方面入手，给这个班组营造了良好的团队氛围。

刘娟在信号员岗位已经干了3年。每天，上百趟列车受她指令运行，3年来排列信号零失误。在她看来，能够从事信号员岗位，伴随列车安全运行而不断成长，幸福感、收获感满满。3月2日凌晨3点到清晨8点，刘娟配合完成了90多次接发列车作业，同时配合1台调车机车完成4钩、累计调动348辆的调车作业计划，安全加开两列始发列车，没有出现任何差错。